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| 豊かな人間性をはぐくみ 明日につなぐ |
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| 心の声を聴き 信頼しあえるパートナー |
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【行動指針】 |
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＜１＞理念を理解した行動 |
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| 先のことを見据えた考え方や行動をとることができる。 |
| 一人ひとりがかけがえのない存在であることを常に心に留める。 |
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＜２＞子どもへの対応 |
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| 子ども自身が愛される喜びを感じられるようにする。 |
| 年相応の社会性が身につくよう援助する。 |
| わけへだてなく接する。 |
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＜３＞保護者への対応 |
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| 悩みや思いに共感し、子どもの成長を共に喜ぶ。 |
| 子育てにとって大切な情報を提供し、専門性を生かした支援をする。 |
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＜４＞地域への対応 |
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| 笑顔と挨拶を心がける。 |
| 親しみやすい保育園になるよう地域活動事業を展開する。 |
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＜５＞情報の共有 |
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| 情報の共有の重要性を認識し、報告・連絡・相談を徹底する。 |
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＜６＞安全管理 |
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| けいわ会の一員であることを自覚し、各自が責任を持つ。 |
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＜７＞衛生管理 |
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| 早期発見と初期対応により感染症予防に努める。 |
| 利用者に的確な情報を伝える。 |
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＜８＞保育指導計画作成 |
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| 保育目標に基づき、自分で考えて行動する力を養えるようにする。 |
| 親子の絆を強めることを念頭に置き、配慮していく。 |
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＜９＞環境の整備 |
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子どもが自信を持てるように、ねらいを持ち保育環境を設定する。 |
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創意工夫しあるものを活かす。 |
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＜１０＞職員間の連携 |
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| 個々の良さを活かし、お互いを認め合い、足りないところを補い合う。 |
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＜１１＞規律（モラル） |
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| 社会福祉に関わる者として誇りを持つ。 |
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＜１２＞自己管理 |
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| 自分自身のビジョンに向けて、コンディションを整える。 |
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＜１３＞自己の能力向上（開発） |
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| 自分を磨き、けいわ会に貢献する。 |
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